Licenciada en Biología (Universidad de Alicante), Doctora en Neurociencias (Universidad Miguel Hernández de Elche) y actualmente Profesora Titular del Departamento de Histología y Anatomía de la Universidad Miguel Hernández. Soy profesora responsable de la asignatura de Anatomía II del Grado en Enfermería y profesora de las asignaturas de Anatomía I y Anatomía II del Grado en Medicina. Asimismo, imparto docencia en dos postgrados oficiales (Máster en Neurociencia y Máster en Fisioterapia para el Abordaje del Dolor Neuro-Músculo-Esquelético) de la Universidad Miguel Hernández. Durante más de 20 años he participado en proyectos de investigación básica en sistema nervioso central. Actualmente formo parte del grupo de investigación Neurobiología de las enfermedades mentales, neurodegenerativas y neurooncológicas en el Instituto de Neurociencias de Alicante. En los últimos años he realizado diversos cursos para la mejora docente y la innovación tecnológica en educación (Experta Universitaria en Innovación en tecnología en Educación (2015) y en Tecnología Educativa 2021). Asimismo, he participado en diversos proyectos de Innovación docente financiados por la Universidad Miguel Hernández.

- Licenciada en Odontología con premio extraordinario por la Universidad de Valencia - Máster de Ortodoncia por la Universidad Complutense de Madrid - Doctora en Odontología con premio extraordinario por la Universidad de Valencia - Catedrática de Ortodoncia de la Universidad de Valencia - Vicedecana de Odontología de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Valencia - Codirectora del postgrado de Ortodoncia de la Universidad de Valencia - Directora del programa de intercambio con la Universidad de Minnesota. - Vocal Científica de la Sociedad Española de Ortodoncia - Miembro Diplomada del Board Español de Ortodoncia (SBO). - Labor docente e investigadora centrada en el tratamiento interdisciplinar, los microtornillos (TADs), la CBCT y otras técnicas de imagen 3D. - Más de 100 artículos científicos y capítulos de libros en revistas internacionales de impacto como AJODO, European Journal of Orthodontics, Progress in Orthodontics y The Angle Orthodontist. - Más de 50 conferencias invitadas en España, EE. UU. (AAO 2019 y 2024), Argentina, Italia, México, Portugal y Chile, así como en programas de residentes de Minnesota y Harvard. - Diversos premios, entre ellos el 2018 CDABO Case Report of the Year Award de la Asociación Americana de Ortodoncia —siendo la primera ortodoncista europea en obtenerlo— y los premios al mejor caso clínico de la Sociedad Española de Ortodoncia (SEDO) en 2018 y 2022.

Doctora Cum Laude en Salud, Discapacidad, Dependencia y Bienestar por la Universidad de Salamanca, Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad de Castilla-La Mancha. Posee un Máster en Neurocontrol Motor (Universidad Rey Juan Carlos) y es Experta en Terapia de Mano (Asociación Española de Terapeutas de Mano) y en Ortopedia y Ayudas Técnicas (Universidad Complutense de Madrid). Cuenta con más de 10 años de experiencia clínica en Geriatría, Neurología y Ortopedia. Es profesora en la Universidad Europea Miguel de Cervantes desde el curso 2019-2020, Coordinadora Académica del Grado en Terapia Ocupacional y dirige el Grupo de Investigación en Participación y Rendimiento Ocupacional (INPRO). Socia numeraria de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología y miembro de varios de sus grupos de trabajo en esta Sociedad Científica. Ha sido conferenciante y docente en cursos y congresos, y cuenta con experiencia investigadora.

Juan Pedro Martínez Ramón es licenciado y doctor en Psicología por la Universidad de Murcia (UMU), licenciado en Psicopedagogía por la Universidad UNED de Madrid y Máster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de La Rioja. Ha trabajado 15 años en servicios de orientación. En la actualidad es profesor en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia y Vicedecano de Calidad e Innovación de la Facultad de Psicología y Logopedia. Ha sido ganador de la beca Santander Skill – Innovation and Teaching – de Laspau, filial de la Universidad de Harvard. Forma parte del grupo de investigación EIPSED y del grupo de innovación docente INNOVA EDUCA de la UMU. Sus líneas de investigación versan sobre la convivencia escolar y bienestar. Posee la acreditación nacional de experto en Psicología Educativa del Consejo General de la Psicología de España.

Doctor en Fisioterapia por la Universidad de Murcia con tres Másteres universitarios de Osteopatía y Terapia Manual, Reeducación Física Terapéutica, y Metodología de Investigación y Estadística. Docente y coordinador académico del Grado de Fisioterapia de la Universidad Camilo José CEla. Experiencia docente de 10 años, coordinando asignaturas de metodología de investigación de grado y máster. Experto en metodología de investigación y estadística, siendo el responsable del Grupo de Investigación Fisioterapia y Salud, de la Universidad Camilo José Cela. Investigador Principal de proyectos de investigación A nivel asistencial con 18 años de experiencia clínica; colaborador de la Real Federación Española de Natación y redactor de memorias ANECA.

Javier Ferrer Torregrosa es Profesor Titular de Universidad en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir. Su labor se centra en la investigación aplicada a la podología y la cirugía del pie, siendo investigador principal del grupo de Patología Musculoesquelética de Miembros Inferiores. Este grupo trabaja en el desarrollo de tratamientos innovadores para las patologías del pie, combinando la cirugía mínimamente invasiva con nuevas tecnologías como la impresión 3D y la realidad aumentada. Su carrera científica destaca por la obtención de un sexenio de investigación (2014–2019) y por su papel como coinventor de una patente europea de invención. Ha dirigido y codirigido once tesis doctorales, todas ellas con calificación Sobresaliente Cum Laude, consolidando una sólida trayectoria en la formación de nuevos investigadores. Además, participa activamente en la revisión de artículos científicos en revistas de alto impacto y ha sido editor invitado en números especiales de publicaciones internacionales como BMC Musculoskeletal Disorders y Medicina (Q1), especializadas en cirugía ortopédica y avances en técnicas quirúrgicas del pie y tobillo. Su producción científica y su liderazgo investigador reflejan un compromiso constante con la innovación biomédica, la excelencia docente y la transferencia del conocimiento al ámbito clínico.

Me llamo Carmen García Gomariz. Graduada en Fisioterapia y Podología por la Universidad de Valencia. Doctora por la Universidad de Valencia mediante el programa de doctorado en los procesos de envejecimiento con mención cum laude. Máster de fisioterapia de los procesos de envejecimiento: estrategias sociosanitarias. Máster en actualización en el conocimiento del proceso cicatricial y cura fisiológica, heridas crónicas y pie diabético. Actualmente Profesora Pemanente Laboral en la facultad de Enfermería y Podología de la Universitat de Valencia, en el área de podología y coordino la asignatura Prácticum III a los alumnos de Podología que cursan 4º de Podología. Además, Soy coordinadora de movilidad y prácticas. He realizado numerosas publicaciones en artículos científicos y capítulos de libros indexados en revistas y editoriales de reconocido prestigio, he presentado ponencias y actualmente dirijo el Grupo Avances de Investigación en Pie y Tobillo (GAITP), Universitat de Valencia, con el que voy a presentar un Simposio en este congreso y colaboro con el grupo Procesos de Envejecimiento, Estrategias Sociosanitarias - PT_AGE, así como con el de Fragilidad y deterioro Cognitivo- FROG.

Graduada en Enfermería y en Educación Social. Máster en Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Especiales y en Prevención de Riesgos Laborales. Profesora asociada en el Grado de Enfermería en la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), donde también cursa el doctorado en Ciencias de la Salud y Biomedicina. Su tesis doctoral se centra en la neuroeducación y la aplicación de nuevas tecnologías en la formación sanitaria, línea que articula con su actividad investigadora. Es miembro del grupo de investigación "Nuevas tecnologías para la salud" de la UCAM. Ha publicado en revistas científicas indexadas de alto impacto como Resuscitation y Teaching and Learning in Nursing, abordando temas como la realidad virtual, trajes hápticos y el metaverso educativo aplicados a la enseñanza de maniobras críticas como la reanimación cardiopulmonar. Compagina su labor docente con la asistencia sanitaria como enfermera de urgencias en el 061 y ha participado en diversos programas de cooperación internacional en África y Latinoamérica. En 2018 recibió el Premio de Cooperación Internacional del Colegio de Enfermería de Murcia.

Graduado en Fisioterapia (2012) y Doctor por la Universidade de Vigo. Posee formación de posgrado con tres másteres en Técnicas Osteopáticas del Aparato Locomotor, Prescripción del Ejercicio en Patologías Crónicas y Poblaciones Especiales e Investigación en Actividad Física, Deporte y Salud, además de más de veinte cursos de especialización en ejercicio terapéutico y terapia manual. Cuenta con más de trece años de experiencia clínica y actualmente es Profesor Ayudante Doctor y miembro del Grupo de Investigación HI10. Su producción científica incluye más de veinte artículos indexados en JCR, así como ponencias en congresos internacionales, pósteres científicos y capítulos de libros.

Desde 2008 a 2018:Fisioterapeuta en Consejería de Educación. CARM. De 2018 a 2019 Fisioterapeuta en Valoración de la dependencia. CARM. Desde 2019 a la Fisioterapeuta en Servicio Murciano de salud y desde 2022 Profª asociada Universidad de Murcia del Departamento Fisioterapia. Imparto en Grado, Máster en Envejecimiento, Máster en fisioterapia neurológica del niño y el adulto. Y desde 2024 a la actualidad: Docencia en la Unidad docente y multiprofesional de ginecología y obstetricia de la Región de Murcia. Información académica relevante: Diplomada en Fisioterapia UMU (1998-2001). Máster en Técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales Cerem (2005). C.O. Osteopatía, 5 cursos. (2001- 2005) Escuela Osteopatía de Madrid (EOM). Máster en Envejecimiento (2020), Universidad de Murcia. Grado en Terapia Ocupacional, UCAM. (2023). Actualmente cursando: Tesis doctoral y Máster en Dirección y gestión sanitaria (UNIR).

Enfermera especialista en Salud Mental (UCM). Doctora por la universidad Pontificia de Salamanca. Licenciada en Psicología, por la UCM. Máster en Salud Pública en Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana. Cuba. EXPERIENCIA PROFESIONAL -15 años: Coordinadora de Enfermería en la Oficina Regional de Salud Mental y adicciones. SERMAS. - 2 años: Supervisora de Enfermería salud mental. - 10 años de enfermera asistencial en Hospitales de Madrid. - 6 años: Coordinadora y salubrista de Médicos sin Fronteras y Caritas internacional. Experta en ayuda humanitaria (Perú, Ecuador, Rwuanda, Tanzania, República dominicana y Panamá). - Ha trabajado como psicóloga. Ámbito intervención grupal en personas con enfermedad mental y drogodependencias. EXPERIENCIA DOCENTE: - Ha sido Profesora asociada UCM 9 años y Profesora adjunta para Grado de enfermería Universidad Europea de Madrid. 8 años. INVESTIGACIÓN: - Experiencia en gestión y planificación en grupos técnicos y científicos de "Enfermería y salud mental" en el Servicio Madrileño de Salud. - Autora principal "Manual de Procedimientos de Enfermería de salud mental". Consejería de Sanidad Madrid (2 ediciones). - Diversos proyectos de investigación y publicaciones en el ámbito de la Enfermería y la Psicología. - Coordinadora de múltiples Jornadas científicas de enfermería de salud mental de la Comunidad de Madrid.

Actualmente trabajo como Profesora Titular de Universidad en el área de Fisioterapia impartiendo docencia teórica y práctica sobre temáticas intrínsecas a la praxis de la fisioterapia en el ámbito clínico. Anteriormente, entre 2015 y 2020 trabajé como docente asociada e interina en la Facultade de Fisioterapia de la Universidade de Vigo y durante diez años en diferentes clínicas de fisioterapia. Mi formación académica tras la obtención del grado en Fisioterapia, incluye un Máster y Doctorado en Investigación en Actividad Física, Deporte y Salud (Universidade de Vigo) y formación de posgrado en Inducción Miofascial (Universidad Autónoma de Madrid), Concepto Maitland® (IMTA) y Fisioterapia Obstétrica, Uro-Ginecológica y Pelvi-Perineal Integral (CRF Amostegui), entre otros. Mis líneas de investigación incluyen el desarrollo de nuevos instrumentos de valoración clínica, la evaluación de técnicas y métodos de tratamiento de fisioterapia y el impacto del estilo de vida en la salud.

María Pilar Pecci Lloret es Profesora Ayudante Doctor de la Universidad de Murcia en la asignatura de Clínica Odontológica Integrada Infantil. Doctora Cum Laude en Odontología por la Universidad de Murcia. Máster Oficial en Ciencias Odontológicas y Estomatológicas. Máster Propio en Odontología Infantil Integrada. Máster Propio en Tratamiento Odontológico de Pacientes Especiales y Gerodontología. Miembro del equipo de investigación "Odontología en Personas con Necesidades Especiales y Gerodontología". Autora de más de 35 artículos científicos de alto impacto.

Fisioterapeuta por la Universidad Complutense de Madrid. Doctor en Cuidados en Salud por la Universidad Complutense de Madrid sobre los factores físicos, psicológicas y de calidad de vida percibida en personas con Síndrome de Choque Femoroacetabular. Máster en Neurocontrol Motor por la Universidad Rey Juan Carlos. Acreditado por la ANECA como Profesor Contratado Doctor y de Universidad Privada. Experiencia clínica de más de 13 años, destancando la labor de Coordinador del Servicio de Fisioterapia 2016-2020 del Hospital Universitario Quironsalud Madrid. Profesor del grado en Fisioterapia en la Universidad Europea de Madrid desde 2018 - actualmente. Autor de más de 60 artículos científicos JCR Clarivate. Participación como ponente en más de 15 congresos nacionales e internacionales relacionados con el ámbito de la fisioterapia y traumatología. Especialista en la exploración y tratamiento de dolor lumbopélvico, dolor inguinal y patologías relacionadas con la cadera.

Profesor de la Facultad de Psicología por la Universidad de Oviedo. Doctor en Psicología por la Universidad de Sevilla y Máster en Psicología del Deporte y del Máster del Profesorado, además de entrenador de FIBA Baloncesto. La línea de investigación aborda aspectos en los que influye la psicología del deporte para el desarrollo de la mejoría en la salud, educación en valores, desarrollo del rendimiento deportivo y la inclusión social. Publicaciones recientes del autor como "Influence of problem-solving ability and personality variables on the improvement and creativity of tactical decisions in basketball" https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1450084, "Modelo de mejora para la percepción y toma de las decisiones tácticas en el baloncesto" https://doi.org/10.47197/retos.v61.105224, "Sport Psychology as an Agent of Cultural Deconstruction: Challenging Gender and Disability Stereotypes through Performance and Participation" https://doi.org/10.64753/jcasc.v10i2.2078 o "Effect of Biofeedback on the Anxiety of Amateur Athletes" https://publons.com/wos-op/publon/65561993/ reafirman dicha línea de investigación, aparte de participar en proyectos de investigación sobre Educación en la Universidad de Oviedo, en la que se fomenta el trabajo interdisciplinar en el aula y los beneficios de la salud y el deporte en entornos educativos.

Doctora en Biomedicina y Ciencias de la Salud por la Universidad Europea de Madrid, con mención Cum Laude y tesis propuesta al Premio Extraordinario. Psicóloga General Sanitaria, especialista en psicopatología clínica y psicoterapia con adolescentes, adultos y parejas, con más de 17 años de experiencia clínica, docente e investigadora. Fundadora y Directora de Psicología Avanzada Suárez y Núñez, lidera un proyecto centrado en la excelencia profesional y el cuidado humano. Ha ejercido funciones de gestión académica y docencia en grado y posgrado en la Universidad Alfonso X el Sabio, asumiendo cargos como Jefa de Estudios, Directora de Comunidad Educativa y Coordinadora de Psicología. Actualmente, es docente universitaria y Responsable de Modelo Académico en la Universidad Europea de Andalucía, así como profesora de posgrado en la Universidad UNIE. Participa activamente como divulgadora científica en foros nacionales e internacionales. Integra el grupo de investigación SHUAX Social Healthcare, centrado en salud mental y en la desinformación digital. Con formación especializada en psicoterapia infanto-juvenil, cognitivo-conductual y terapia breve estratégica (MRI Palo Alto), ha desarrollado una intensa labor en la dirección de trabajos académicos, consolidando su compromiso con la formación de nuevos profesionales. Su trayectoria se distingue por la integración de rigor científico, vocación humanista y liderazgo ético al servicio de la salud mental.

Cristina García Muñoz es Fisioterapeuta graduada por la Universidad de Sevilla. Tras finalizar sus estudios de máster se doctoró por la Universidad de Sevilla en 2021 con la tesis titulada "Realidad virtual inmersiva como intervención de fisioterapia vestibular en la esclerosis múltiple". En la actualidad, es profesora del Grado en Fisioterapia de la Universidad de Sevilla. Forma parte del grupo de investigación CTS1110: Understanding Movement and Self from Science (UMSS). Es experta metodología de revisiones sistemáticas y sus intereses investigadores se centran especialmente en neurología, oncología, actividad física y nuevas tecnologías. Actualmente es la vicepresidenta de la Unidad Española de Cochrane Rehabilitation, Functioning and Disability. Cuenta con más de 60 publicaciones indexadas en revista de alto impacto y cuenta con un índice H-12.